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Cartographie réseau FAR
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Le Réseau FAR veut rendre visible l'offre de formation agricole et rurale dans les pays membres du réseau FAR.
Cette carte collaborative s'adresse aux professionnels de la FAR (Formation Agricole et Rurale). Chacun peut l'enrichir ou recenser son établissement de formation.
Elle a été conçue comme un outil de travail pour mieux se repérer, se connaître et travailler ensemble à l’échelle territoriale, nationale, internationale. Elle pourrait par la suite évoluer vers un outil de recherche de formation pour un public plus large (jeunes, agriculteurs.trices, techniciens agricoles, etc.).
L’ambition est de produire un outil cartographique qui soit utile, évolutif et actualisable, avec la double logique d’observation et d’annuaire.
Pour plus d'informations, n'hésitez pas à nous contacter : marie.picard@reseau-far.com
Pour afficher la carte, cliquez sur l'onglet "la carte" dans le menu en haut de la page ou en renseignant une ville/une adresse dans la barre de recherche de la page d'accueil. Une nouvelle page s'affiche sur laquelle se trouve la carte et sa légende.
Elle affiche par défaut l'ensemble des éléments recensés.
En haut à droite, des boutons vous permettent d'effectuer des actions (de haut en bas) :
Le menu est composé de catégories. En cliquant sur ces catégories, vous déroulerez l'ensemble des thématiques et éléments proposés.
Pour sélectionner et visualiser certains éléments sur la carte, cochez les thématiques que vous souhaitez voir. Seuls les éléments concernés apparaîtront sur la carte. Pour visualiser l'ensemble des éléments, toutes les cases doivent être cochées.
Le menu comprend également une barre de recherche qui accepte les lieux géographiques (ex : adresse/ville) et le nom des éléments. À droite de cette barre vous pouvez "afficher sous forme de liste" l'ensemble des éléments. Cliquez sur l'un d'eux pour obtenir des détails.
Chaque élément de la carte est accompagné d'une fiche d'information et de contribution. Pour la découvrir, cliquez sur l'élément souhaité, elle apparaît alors à droite ou en bas de l'écran. Elle est composée d'une partie "information" et en bas de cette fiche d'une partie "contribution et partage". Cette deuxième partie vous permet :
Pour ajouter ou modifier un élément de la carte, il suffit de créer un compte.
Le formulaire vous permet d'ajouter à la carte un établissement de formation agricole et rurale et les informations associées.
Pour cela, sur la page d'accueil, cliquez sur "ajouter un établissement", puis choisissez une ou plusieurs catégories par ordre d'importance, complétez et validez le formulaire.
Pour géolocaliser l'établissement, vous pouvez renseigner la ville et/ou l'adresse ou indiquer les coordonnées GPS.
Pour chaque champ, une aide est accessible en survolant l'icône (*), pour vous guider dans les indications à renseigner.
Des guides d'utilisation et tutoriel vidéo sont disponibles dans l'espace partagé FAR Carto.
Cette carte est issue d'un travail collaboratif coordonné par le Réseau FAR, en collaboration avec les membres des pays et les partenaires du réseau (MFR, IECD, FERT, Inter-réseaux).
Elle est animée à l'échelle nationale par les représentants pays/réseaux nationaux des pays membres du réseau FAR.
Ce projet a permis de recenser d'autres initiatives cartographiques :
Lorsqu'un élément est ajouté ou modifié, la mise à jour des données n'est pas instantanée. L'élément va d'abords apparaître "grisé" sur la carte, et il sera alors possible à tous les utilisateurs logué de voter une et une seule fois pour cet élément. Ce vote n'est pas une opinion, mais un partage de connaissance. Si vous connaissez cet élément, ou savez que cet élément n'existe pas, alors votre savoir nous intéresse !
Au bout d'un certain nombre de votes, l'élément pourra alors être automatiquement validé ou refusé. En cas de litige (des votes à la fois positifs et négatifs), un modérateur interviendra au plus vite. On compte sur vous!
Un élément en cours de saisie a été sauvegardé. Voulez-vous reprendre la saisie ?
A noter: les images et fichiers ne sont pas conservés et devront donc être ajoutés à nouveau.